Педагогічна рада «Самоосвіта педагога – це провідна форма вдосконалення професійної компетентності»

28 жовтня 2022 року відбулося засідання педагогічної ради Центру:
 1. Заступник директора із навчальної роботи Наталія Білецька проаналізувала навчальні досягнення здобувачів освіти за результатами вхідного моніторингу, зосередила увагу присутніх на роботі з обдарованими та слабо встигаючими учнями.

 2. Про організацію роботи із здобувачами освіти та їх психологічну підтримку в умовах воєнного стану розповіла психолог Олена Малець-Балога. Вона наголосила, що сьогодні всі учасники освітнього процесу більш, ніж будь-коли раніше, потребують психологічної підтримки і допомоги. Олена Андріївна ознайомила педагогів із інформаційною базою професійного інструментарію фахівців психологічної служби у системі освіти України.
 3. По темі «Організація самоосвітньої роботи педагогів з теоретичного, практичного опанування психолого-педагогічної дидактики щодо створення умов для формування особистості здобувачів освіти» виступила методист Лілія Сорока. Методист наголосила, що концепція педагогічної освіти визначила своєю метою «формування вчителя, який здатний розвивати особистість дитини і зорієнтований на особистісний та професійний саморозвиток і готовий працювати творчо в закладах освіти різного типу». Тому особливого значення в наш час набуває проблема самоосвіти педагогів, спрямована саме на їхній професійний саморозвиток. Лілія Михайлівна акцентувала увагу педагогів на основні етапи організації самоосвітньої діяльності: установчий, практичний, підсумковий.
 4. Про роботу атестаційної комісії та функціональні обов’язки її членів розповів директор Центру Василь Панас.

 5. Заступник директора з виховної роботи Марія Трощак ознайомила присутніх із правилами прийому на навчання у ДНЗ «Мукачівський центр професійно-технічної освіти» на 2023-2024 н. р.