Здійснення освітньої діяльності в режимі дистанційного навчання
Тема дистанційного навчання в нашому закладі освіти актуалізувалася у 2020 році у зв’язку з посиленням протиепідемічних заходів.
Перехід освіти до дистанційного навчання сьогодні зумовлений:
– змінами в молодіжному середовищі (тобто покоління людей, які не уявляють свого життя без смартфонів та інтернету);
– технічним прогресом;
– відповідною зміною педагогічних підходів (навчати «традиційно» стає все менш ефективно).
Щоб володіти прийомами та технологіями дистанційного навчання на професійному рівні, для цього педагоги пройшли необхідну підготовку та
навчання (онлайн-курси, участь у роботі спільнот практиків для обміну матеріалами, ресурсами та взаємопідтримки, освоєння державних цифрових платформ для спрощеного доступу до якісних навчальних матеріалів, ресурсів.
Сьогодні, маючи вже відповідну практику щодо організації дистанційного навчання, викладачі разом із адміністрацією закладу освіти:
визначили форми організації освітнього процесу під час дистанційного навчання (навчальні заняття, консультації, вебінари, віртуальні екскурсії тощо);
обрали конкретні електронні освітні платформи, онлайн-сервіси та інструменти, за допомогою яких організовується освітній процес під час дистанційного навчання.
Відповідно до наказу від 25.02.2022 року № 39-од «Про організацію освітнього процесу у ДНЗ «Мукачівський центр професійно-технічної освіти» з 21.03.2022року освітній процес проводиться за дистанційною формою.
Під час дистанційного навчання забезпечується регулярна взаємодія викладача із здобувачами освіти та батьками.
Більший інтерес до навчання у здобувачів освіти проявляється через використання цифрових технологій, інноваційних методик і підходів, гейміфікацію тощо.
